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Scuola, Pratelli-Fermariello: con l’Accademia dei Lincei per le Stem nelle scuole d’infanzia 

Ha preso avvio oggi, alla presenza dell’Assessora alla Scuola, Formazione, Lavoro di Roma CapitaleClaudia Pratelli, e della Presidente della Commissione ScuolaCarla Fermariello,  il ciclo di incontri di formazione flessibile, su base volontaria, rivolto alle insegnanti e agli insegnanti delle scuole d’infanzia di Roma capitale e finalizzato a progettare e sperimentare percorsi didattici per l’insegnamento delle materie scientifiche già ai bambini e alle bambine dai 3 ai 6 anni.

Una iniziativa proposta dalla prestigiosa Accademia dei Lincei, insieme alla Fondazione “I Lincei per la Scuola” e all’Opera Nazionale Montessori e fortemente voluta dal Prof. Premio Nobel Arturo Parisi.

Si tratta di una  opportunità preziosissima a disposizione della nostra comunità educante, insegnanti e bambini e bambine che ne gioveranno – ha detto l’Assessora Pratelli che ha poi aggiunto – con la Presidente della commissione Scuola, Carla Fermariello, che ringrazio per il lavoro attento che fa ogni giorno, abbiamo voluto subito raccogliere l’idea e sostenerla perché va esattamente nella stessa direzione che più ci è a cuore: moltiplicare le opportunità per i docenti, investire sulla loro formazione e aumentare contestualmente le opportunità per i bambini e le bambine che frequentano le nostre scuole.

Lo stiamo facendo su tanti fronti, dalla cultura all’educazione alle differenze, e questo della promozione delle materie Stem è sicuramente tra i più strategici.

Se consideriamo infatti che in Italia il numero di laureati nelle materie tecnico-scientifiche è circa la metà della media europea e che sulle stesse discipline insiste anche un importante divario di genere, pensare di portare la matematica e la fisica nelle scuole d’infanzia significa spalancare le porte alle opportunità e mettere in campo azioni concrete per ridurre le diseguaglianze e abbattere gli stereotipi. Sarà meraviglioso immaginare come dall’esperienza del gioco possa svilupparsi il pensiero astratto scientifico.” ha concluso.

Ci riempie di orgoglio e di speranza la massiccia partecipazione da parte delle insegnanti delle scuole dell’infanzia capitoline a questo corso – ha poi dichiarato la Presidente Fermariello che spiega – Il Progetto formativo, organizzato dall’Accademia dei Lincei in collaborazione con la Fondazione i Lincei per la Scuola e l’Opera Nazionale Montessori e fortemente voluto dalla Commissione Scuola e dall’Assessorato di Roma Capitale, propone di accrescere le conoscenze legate alle discipline scientifiche, ponendo i bambini e le bambine al centro dell’esperienza educativa e didattica.

Avvicinare bambini e insegnanti al mondo delle scienze adottando metodi e strumenti didattici innovativi ha un grande valore. Iniziare fin da piccoli a confrontarsi con il linguaggio della matematica e delle scienze aiuta a consolidare conoscenze e apprendimento futuri.

Ringraziamo il premio Nobel per la Fisica Prof. Giorgio Parisi, il Prof. Alberto Tesei e il Prof. Benedetto Scoppola, veri pedagoghi impegnati, per essere stati al fianco dell’Amministrazione Capitolina in questo splendido percorso.” ha così concluso.

Max